Повышение квалификации: Тьютор в системе инклюзивного образования
1. Вид обучения
Повышение квалификации
2. Форма обучения
Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий или очное обучение в корпоративном формате.
3. Продолжительность обучения
16 / 72 / 144 академических часов
4. Стоимость
16 ак.ч. – от 1 500 ₽ / 3 000 ₽
72 ак.ч. – от 2 500 ₽ / 5 000 ₽
144 ак.ч. – от 3 500 ₽ / 7 000 ₽
Повышение квалификации — это краткосрочные программы и курсы обучения от 16 часов.
К ним относятся лекции, семинары и тренинги, проводимые с целью расширение и повышения уровня теоретических знаний, совершенствования практических навыков и умений сотрудников организации уже имеющих какое-либо профессиональное образование — это связано с постоянно повышающимися требованиями к их квалификации.
Данную программу можем провести продолжительностью от 250 ак.часов с выдачей диплома о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации.
Минимальный объем программы повышения квалификации, позволяющий устранить пробелы в знаниях и получить актуальную информацию.
Расширенная версия краткосрочной программы повышения квалификации с более глубоким изучением проблем и новшеств конкретной сферы.
Долгосрочная программа повышения квалификации с возможностью глубокого и всестороннего совершенствования имеющихся навыков и знаний.
Программы повышения квалификации: Тьютор в системе инклюзивного образования
Курсы повышения квалификации «Тьютор в системе инклюзивного образования» предназначены для педагогов, психологов и специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде. Обучение направлено на развитие навыков работы тьютора с детьми с особыми образовательными потребностями, создание условий для их успешной социализации и обучения, а также на освоение методов поддержки в рамках инклюзивного подхода.
Важные компетенции и навыки
После завершения курса специалисты будут обладать необходимыми знаниями для выполнения роли тьютора в образовательном процессе детей с ОВЗ. Основные компетенции, которые осваиваются на курсе:
- Роль тьютора в инклюзивном образовании: понимание функций и задач тьютора в процессе инклюзивного образования, создание поддерживающей образовательной среды для детей с особыми потребностями.
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ: методы психолого-педагогической поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе их обучения и социализации.
- Адаптация образовательных материалов и методов: разработка и внедрение адаптированных материалов и методов обучения для детей с особыми образовательными потребностями.
- Мониторинг и оценка прогресса детей с ОВЗ: методы оценки образовательных и социальных достижений детей с особыми потребностями, ведение наблюдений и учет прогресса.
- Социальная адаптация и интеграция: создание условий для успешной социализации ребенка с ограниченными возможностями в коллективе, поддержка его взаимодействия с другими детьми.
- Взаимодействие с педагогами и родителями: организация эффективного взаимодействия с педагогами, родителями и другими специалистами для обеспечения качественного образовательного процесса.
Основные направления обучения
Программа курсов включает несколько ключевых направлений, охватывающих все аспекты работы тьютора в системе инклюзивного образования:
- Основы инклюзивного образования и роль тьютора: принципы инклюзивного подхода в обучении и роль тьютора в образовательном процессе.
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ: создание поддерживающей среды, психолого-педагогическая поддержка для успешного обучения и социализации детей с особыми потребностями.
- Адаптация образовательных программ и материалов: создание и внедрение адаптированных методик обучения для детей с различными ограничениями.
- Методы оценки и мониторинга прогресса: методы наблюдения за развитием ребенка, оценка учебных и социальных достижений.
- Социальная интеграция детей с ОВЗ: методы взаимодействия детей с ограниченными возможностями с их сверстниками, создание инклюзивной среды.
- Взаимодействие с педагогами и родителями: создание эффективного взаимодействия для поддержания развития ребенка в инклюзивной образовательной среде.
Карьерные перспективы
После завершения курсов специалисты смогут занимать следующие должности:
- Тьютор в инклюзивном образовании: работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе, поддержка их социализации и обучения.
- Психолог-тьютор: предоставление психолого-педагогической поддержки детям с ОВЗ, помощь в социализации и учебном процессе.
- Методист по инклюзивному обучению: разработка методических рекомендаций и учебных материалов для педагогов, работающих с детьми с особыми потребностями.
- Консультант по инклюзивному образованию: помощь образовательным учреждениям в создании инклюзивных программ и подходов.
- Руководитель инклюзивного образования: организация и координация работы по внедрению инклюзивных образовательных методов в учреждениях.
Курсы повышения квалификации по направлению «Тьютор в системе инклюзивного образования» предоставляют педагогам и специалистам необходимые знания и навыки для эффективной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в рамках инклюзивного подхода. Обучение направлено на создание доступной и поддерживающей образовательной среды, что способствует успешной социализации и развитию детей с особыми потребностями, а также открывает перспективы для карьерного роста в сфере инклюзивного образования.
Порядок обучения
Договор и предоплата
Мы заключаем договор на обучение, и вы вносите предоплату удобным способом.
Проходите обучение
В любом удобном формате: очно или дистанционно. Обучение занимает 3-4 недели.
Получаете диплом
Установленного законом образца с приложением и протоколом. Данные о дипломе заносятся в ФИС ФРДО.
Документы: сертификаты и лицензии
Благодарственные письма и отзывы
Нам доверяют
Мы готовы вас проконсультировать!
Нажимая на кнопку «Получить консультацию», вы даете согласие на обработку персональных данных в соответствии с Политикой в отношении обработки персональных данных